Cadran d'horloge pour dire l'heure

Apprendre à lire l'heure peut être difficile pour les enfants qui voient plus d'horloges numériques que d'horloges analogiques. Heureusement, de nombreux outils existent, comme des cadrans d'horloge imprimables, qui peuvent vous aider à apprendre aux enfants à lire une horloge. Utilisez ledes activités amusanteset des jeux pour aider vos enfants à apprendre à lire l'heure.

Visage d'horloge imprimable pour les enfants

Les enseignants et les parents peuvent utiliser un cadran d'horloge imprimable pour les enfants. Avec deux options de style différentes disponibles, vous pouvez soit dessiner dessus au crayon, soit le plastifier, puis utiliser des marqueurs effaçables à sec avec. Fixer les aiguilles des minutes et des heures avec des attaches parisiennes peut également être utile. Le deuxième imprimable est également disponible sans chiffres pour ajouter plus de défi. Si vous avez besoin d'aide pour télécharger l'imprimé, consultez cesconseils utiles.

Cliquez pour imprimer ce cadran d'horloge.

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Utiliser votre cadran d'horloge pour lire l'heure

Dire l'heure sur une horloge analogique est difficile pour les enfants numériques. Non seulement ils ont du mal à comprendre le concept de l'aiguille des heures et des minutes, mais il peut être difficile pour eux de comprendre comment fonctionne l'aiguille des minutes. Cependant, il existe plusieurs jeux etactivités de la classeque vous pouvez jouer avec les enfants pour les aider à comprendre comment utiliser une horloge analogique. Demandez aux enfants de dessiner dessus avec un crayon, un marqueur effaçable à sec ou de mettre des attaches parisiennes au milieu pour ajouter des aiguilles d'horloge pour les activités. De plus, bon nombre de ces activités peuvent s'appuyer les unes sur les autres.

Grande main, petite main

Idéal pour les enfants d'âge préscolaire et maternelle, cela leur permet de jouer avec les aiguilles d'une horloge. L'une ou l'autre face d'horloge imprimable fonctionnera.

Utiliser des attaches parisiennes ajoute des aiguilles à l'horloge.
Permettez aux enfants de jouer avec l'aiguille des heures et l'aiguille des minutes.
Donnez-leur une heure, montrez-leur comment déplacer l'aiguille des heures.
Donnez-leur une minute, montrez-leur comment déplacer l'aiguille des minutes.
Montrez que l'aiguille des heures est plus petite que l'aiguille des minutes.
Permettez-leur de jouer avec des moments différents.

Compter par 5

Cette activité est bonne pour les élèves de la maternelle à la 2e année. C'est particulièrement utile si vous travaillez à compter par 5. Cette activité fonctionnera avec l'un ou l'autre cadran d'horloge.

Donnez à l'enfant un cadran d'horloge.
Comptez ensemble par 5 jusqu'à 60.
En utilisant le cadran de l'horloge, comptez à nouveau par 5 mais ajoutez les nombres. Par exemple, 5 par le 1, 10 par le 2, etc.
Dessinez ou utilisez les attaches parisiennes sur le cadran de l'horloge pour afficher 1:30.
Demandez aux enfants de vous dire quelle est l'heure.
Donnez plusieurs autres exemples en multiples de cinq : 2:45, 3:15, 4:05, etc.

Quart d'heure

Une autre façon simple d'initier les enfants d'âge préscolaire et de maternelle aux horloges analogiques consiste à examiner les quarts d'heure. Le cadran de l'horloge sans les secondes lignes individuelles pourrait mieux fonctionner pour cette activité.

Démontrer plusieurs quarts d'heure différents sur les horloges (12h15, 15h30, 6h45, etc.)
Faites des observations sur le placement des mains et les heures.
Dites plusieurs quarts d'heure différents (1h45, 5h15, 12h30, etc.).
Dessinez-les ensemble sur les horloges.

Dire en temps réel

L'activité fonctionnera mieux avec le premier imprimable avec les deuxièmes marques. Cela fonctionne pour K-2.

Parlez des secondes individuelles entre les chiffres.
Montrez aux enfants comment compter par 5, puis comptez par secondes pour trouver le temps. Par exemple, affichez une heure sur l'horloge comme 11h33. Montrez comment compter par 5 à 30 puis comptez les secondes individuelles.
Utilisez l'imprimable pour démontrer plus de fois (5:52, 7:23, etc.).
Laissez les enfants s'entraîner en leur disant l'heure et en leur demandant de vous montrer l'heure sur leur propre imprimable.

Le temps de crier

C'est une excellente activité de groupe. Utilisez l'horloge sans marques de minutes pour le rendre plus difficile. Idéal pour les groupes de 4 ou plus.

Associez les enfants.
Appelez une heure.
Le premier groupe à déplacer ou dessiner les mains sur leur correct imprimable obtient un point.
Le premier à dix points gagne.

Périodes de la journée

C'est une excellente activité pour les enfants qui savent bien lire l'heure. Utilisez le deuxième imprimable pour ajouter plus d'un défi.

Demandez quand un enfant se couche, se lève, se brosse les dents, joue à des jeux vidéo, fait ses devoirs, etc.
Demandez-leur de vous montrer les temps avec leur imprimable.

Conseils pour enseigner l'heure aux enfants

Le temps d'enseignement est une compétence fondamentale que les enfants doivent apprendre, et pourtant, il faut parfois du temps avant que les enfants maîtrisent pleinement les concepts.

Travaillez à compter jusqu'à soixante de manière cohérente, ainsi qu'à compter par cinq.
Commencez par enseigner des heures entières. Une fois que votre enfant a maîtrisé cela, passez aux demi-heures, en montrant que la raison pour laquelle il s'agit d'une « demi-heure » est que l'aiguille des minutes se déplace à mi-chemin autour de l'horloge. Après cela, enseignez les quarts d'heure puis les minutes.
Gardez vos expressions uniformes en disant toujours l'heure telle qu'elle est lue - '5h15' ou '12h30' - au lieu de varier entre '5h15' et 'cinq heures et quart' ou 'midi et demi'.
Alternez entre indiquer l'heure sur la vraie horloge, manipuler les aiguilles de l'heure sur un cadran d'horloge et demander à votre enfant de manipuler les aiguilles ou de vous dire quelle heure il est. De cette façon, vous intégrez la modélisation et la pratique pratique.
Travaillez à associer activement l'heure numérique à l'heure analogique. Par exemple, si vous demandez à votre enfant de régler les aiguilles de son horloge à une heure précise, demandez-lui à quoi ressemblerait cette heure sur une horloge numérique.

Dire l'heure et gérer le temps

Au fur et à mesure que vos enfants deviennent plus aptes à lire l'heure et à compter, vous pouvez utiliser l'horloge pour gérer vos activités ménagères. Déléguez la gestion du temps à un enfant (par exemple, « pouvez-vous prévenir maman quand il est 15 h 15, s'il vous plaît ? C'est très important parce qu'alors nous devons partir chercher Johnny à l'école. ») Si votre enfant développe une appréciation de l'heure et des horloges, vous pourriez même introduire le concept de l'heure d'été et du changement d'horloge, ou le fait qu'à travers le monde, ce n'est pas la même heure partout. Dire l'heure a de nombreuses extensions pédagogiques, ce qui en fait non seulement une compétence pratique, mais aussi une compétence intellectuelle pour développer l'esprit. Découvrez d'autres activités commeActivités pour les enfants sur l'humilitéetCréation de personnage pour les enfantspour continuer à s'amuser.