La mention des « années folles » pourrait évoquer des images de clapets et de dépenses extravagantes, mais ce n'était pas la norme pour la famille moyenne au cours de cette décennie. Alors que les activités quotidiennes étaient différentes pour les personnes vivant dans les zones rurales et urbaines, les valeurs familiales dans les années 1920 sont restées relativement constantes.
Valeurs familiales typiques
Statistiques du U.S. Census Bureau, présentées dans un rapport sur Statistiques historiques de l'ère coloniale aux années 1970 , en disent long sur ce à quoi ressemblaient les familles américaines à travers l'histoire. Dans les années 1920, le mariage était encore un objectif et une priorité pour la plupart, mais la taille des ménages a commencé à prendre forme alors que les hommes et les femmes cherchaient à avoir moins d'enfants.
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Temps libre
À la maison, les familles disposant d'une radio à piles pouvaient écouter émissions de radio . Ces premières radios n'avaient souvent qu'un seul casque au lieu d'un haut-parleur, de sorte que les enfants se disputaient pour savoir qui pouvait écouter quelles émissions.
Rôles de genre
Bien que de nombreux aspects du mode de vie des années 1920 aient changé, les hommes et les femmes détenaient encore pour la plupart le rôles traditionnels des décennies ont passé. Les hommes travaillaient généralement de longues heures dans des professions impliquant des travaux forcés. Malgré l'image de la femme des années 1920 comme indépendante et rebelle, une mère des années 1920 s'occupait toujours des enfants et des tâches ménagères comme son travail principal. Chaque personne au sein d'un ménage avait des rôles masculins ou féminins et considérait la valeur de ces tâches comme un moyen de répondre à tous les besoins de la famille dans son ensemble.
Le mariage dans les années 1920
En 1920, près des deux tiers de toutes les personnes de plus de 14 ans étaient mariées (page 20 du Rapport de statistiques historiques) tandis que seulement 250 000 personnes sur 37 millions étaient divorcées. L'âge moyen au premier mariage en 1920 était de 24 ans pour les hommes et de 21 ans pour les femmes (page 19 de l'Historical Statistics Report). Même si taux de mariage étaient élevés pour la plupart des gens, en 1920, les femmes noires étaient plus susceptibles d'être mariées que les femmes blanches. En général, les hommes et les femmes voulaient se marier et rester mariés.
Familles non blanches
Pour de nombreuses familles non blanches, l'identité culturelle et la fierté raciale étaient valeurs importantes alors que les minorités cherchaient à obtenir un meilleur traitement. En raison de leurs opportunités d'emploi, en termes d'économie et de conditions de travail dangereuses, familles minoritaires inclus plus de famille élargie vivant ensemble.
Contrôle des naissances
Grâce aux avancées de contrôle des naissances , comme la légalisation des préservatifs et la disponibilité du diaphragme, les couples avaient plus de contrôle sur le nombre d'enfants qu'ils avaient. Un ménage moyen au cours de cette décennie se composait d'environ quatre personnes (page 41 du Rapport de statistiques historiques).
L'éducation des enfants
Les parents ont commencé à changer leur façon de penser, passant des vues traditionnelles de la famille en tant que hiérarchie à une approche plus émotionnelle. vues affectueuses de famille proche membres signifiaient que les maris et les femmes se considéraient comme des amis et considéraient leurs enfants comme des amis aussi.
Changements pour les familles rurales
Jusqu'en 1920, la majorité des Américains blancs vivaient dans des zones rurales. Cependant, selon Census.gov , en 1920, plus de la moitié des Américains vivaient dans des villes et des villages. Alors qu'il y avait maintenant techniquement plus de citadins, près de la moitié de toutes les familles vivaient encore dans des fermes. En revanche, alors que de nombreuses familles afro-américaines ont déménagé vers le nord au cours de cette décennie, elles étaient toujours plus susceptibles de résider dans des zones rurales. Il en va de même pour les personnes identifiées comme appartenant à « d'autres races » par le U.S. Census Bureau.
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Travail
Les familles rurales embrassées la vie à la ferme au milieu du paysage changeant du monde. Parce qu'il y avait tellement de travail à faire tout le temps, chaque membre d'une famille d'agriculteurs travaillait à la ferme. Les hommes travaillaient principalement dans les champs ou sur la construction et la réparation de la ferme et de l'équipement. Bien que l'industrie de la production progresse dans l'invention et la production de masse de machines, ce mouvement n'a pas encore atteint les fermes. Étant donné que la plupart des agriculteurs effectuaient encore tous les travaux à la main, les voisins s'entraidaient pour de grosses récoltes pour faire le travail avant que les saisons ne changent.
Les épouses et les mères s'occupaient toujours du ménage les corvées comme la couture, la cuisine, la mise en conserve et les soins aux bébés. Mais, ils ont également aidé aux travaux des champs en cas de besoin. Les agricultrices s'assuraient que tout le monde, en particulier les hommes qui travaillaient dur, était pris en charge afin de préparer la famille pour de longues journées.
Enfance
Les enfants des fermes au cours de cette décennie ont été appelés à participer à la charge de travail dès qu'ils le pouvaient. Les corvées comme nourrir les animaux, ramasser des œufs ou couper du bois étaient courantes pour les jeunes enfants. Une fois les tâches ménagères terminées, les enfants marchaient ou montaient à cheval jusqu'à trois kilomètres pour se rendre au plus proche. école . Les enfants ont passé environ huit ans à l'école primaire, avec des vacances d'été, à mémoriser des poèmes et à jouer à des jeux. Les enfants plus âgés pouvaient fréquenter le lycée de la ville la plus proche s'il y avait un lycée et s'ils pouvaient s'y rendre.
Temps libre
La vie dans l'Amérique rurale des années 1920 n'était pas que du travail, même si c'est ainsi que les gens passaient la plupart de leur temps. Les familles ont apprécié les présentations scolaires ou les pique-niques de fin d'année où elles ont pu se réunir avec leurs voisins. Les églises ont organisé des rassemblements, des dîners-partage et des soirées de crème glacée comme un moyen de rassembler les gens pour s'amuser. Les voyages en ville étaient également un passe-temps favori des familles. Dans le l'été lorsqu'elles avaient des marchandises à vendre, les familles pouvaient visiter la ville et regarder des films projetés sur le côté d'un immeuble.
D'autres événements populaires de la ville étaient les courses de chevaux ou la Chautauqua, une tente avec des conférences, des pièces de théâtre et de la musique ouverte au public. À la campagne, les enfants pouvaient nager dans les ruisseaux et les ruisseaux à proximité ou aller à la pêche.
Changements pour les familles urbaines
Grâce à électricité et plomberie intérieure les tâches ménagères étaient facilitées pour ceux qui pouvaient se permettre des aspirateurs et des inventions similaires. Les lumières ont également permis aux gens de rester debout plus tard dans les villes et de participer à plus d'activités.
Travail
La main-d'œuvre des villes a pris une allure plus diversifiée au cours des années 1920. A cette époque, il y avait un déménagement à grande échelle des familles noires du sud rural au nord urbain en raison de leur besoin de trouver de meilleurs emplois, bien qu'elles aient toujours servi de source de main-d'œuvre moins chère. En 1890, environ 10 pour cent des Afro-Américains vivaient dans le nord, mais en 1930, environ 20 pour cent y vivaient. Les femmes noires dont les maris travaillaient à l'extérieur de la maison étaient deux fois plus susceptibles que les femmes blanches dans le même scénario de travailler à l'extérieur de la maison. Ces femmes étaient également plus susceptibles d'être chef de famille, non pas en raison des faibles taux de nuptialité, mais parce que les hommes noirs avaient des taux de mortalité plus élevés en raison des risques professionnels et d'autres facteurs que les hommes blancs.
La prévalence des femmes dans le la main d'oeuvre a augmenté de 25 pour cent pendant cette période parce que de nombreuses femmes avaient pris des emplois à l'extérieur de la maison pendant la Première Guerre mondiale. Des millions de femmes dans les villes et les villages ont travaillé dans emplois comme un sténographe, une secrétaire, un téléphoniste, un commis de magasin ou un ouvrier d'usine. Environ 15 % des femmes blanches dont le mari travaillait à l'extérieur travaillaient également à l'extérieur de la maison dans les années 1920.
Enfance
Les enfants de la ville ont travaillé dans emplois à l'extérieur de la maison, comme vendre des journaux, cirer des chaussures ou dans des usines pour aider à subvenir aux besoins de leur famille. Ce n'est qu'en 1938 que les lois sur le travail des enfants ont été bien réglementées par le gouvernement.
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Lorsqu'ils ne travaillaient pas ou n'aidaient pas leurs parents, tous les enfants âgés de 8 à 14 ans étaient tenus par tous les États d'aller à l'école une partie de l'année. Les écoles de la ville ont été séparées en Les districts scolaires avec l'école publique financée par les impôts nationaux et locaux. Cela a permis l'inégalité des normes d'éducation en fonction de la région où vivait un enfant. Les districts scolaires riches avaient accès à des enseignants bien formés et à de meilleurs livres tandis que les districts scolaires pauvres disposaient de peu de ressources. Bien que l'inscription à écoles était à la hausse au cours de cette décennie, ces différences flagrantes dans les fournitures et les ressources éducatives étaient évidentes dans le fait qu'environ 15 pour cent des Blancs de plus de 14 ans, natifs ou nés à l'étranger, étaient analphabètes en 1920 tandis que 23 pour cent des Noirs et des personnes d'autres les races étaient analphabètes.
Temps libre
Les familles de la ville avaient un meilleur accès à de vrais salles de cinéma souvent appelés «palais d'images» parce qu'ils étaient si grands et extravagants. Les théâtres comprenaient des extras comme une crèche pour enfants, des salons et même des pistes de danse pour inciter les gens à venir régulièrement. À la fin des années 1920, environ les trois quarts des Américains fréquentaient les cinémas chaque semaine.
Un acte d'équilibre
Les familles de tous types cherchaient à améliorer leur vie individuelle et collective au cours des années 1920. Cette décennie a soutenu une variété de modes de vie, mais la plupart des unités familiales s'efforçaient de rester intactes, de travailler ensemble pour des objectifs communs et de trouver du temps pour s'amuser.
